Nell’ambito del progetto VOICE, che mira a rafforzare le competenze digitali e di occupabilità dei rifugiati ucraini e dei membri delle comunità ospitanti, IWS ha tenuto tre sessioni di formazione in presenza, coinvolgendo un totale di 53 partecipanti. Alle sessioni hanno partecipato studenti locali in procinto di entrare nel mercato del lavoro; l’iniziativa è stata concepita per fornire loro competenze digitali e professionali pratiche, al fine di migliorare la loro occupabilità, le prospettive di carriera e la loro preparazione ad affrontare il mondo del lavoro in continua evoluzione.
Il programma di formazione si è concentrato sul fornire ai partecipanti le competenze necessarie per orientarsi con sicurezza nell’odierno mercato del lavoro, sempre più digitalizzato. Due dei tre gruppi hanno partecipato a sessioni incentrate su argomenti chiave per chi è alla ricerca di un impiego, tra cui:
• creazione di un curriculum vitae efficace e professionale;
• uso strategico dei social media per il networking e la ricerca di lavoro;
• sensibilizzazione alla sicurezza informatica, con indicazioni pratiche su come proteggere i dati personali e garantire la propria sicurezza durante la ricerca di lavoro e la comunicazione online.
Il terzo gruppo ha approfondito strumenti e strategie digitali particolarmente utili per i giovani professionisti e gli aspiranti imprenditori. Il programma si è concentrato sui seguenti obiettivi:
- identificare opportunità di lavoro attraverso le piattaforme social e le reti professionali;
- sviluppare competenze efficaci di comunicazione digitale per rafforzare la propria presenza professionale e aziendale;
- comprendere in che modo i servizi di supporto alle startup e l’uso strategico dei social media possano contribuire alla crescita aziendale e allo sviluppo professionale;
- costruire una solida presenza online apprendendo le basi della creazione di siti web e del marketing digitale.
Queste attività formative riflettono la missione più ampia del Progetto VOICE: riunire persone provenienti da contesti diversi in ambienti di apprendimento in presenza. Questo approccio incoraggia l’inclusione sociale, promuove il dialogo interculturale e rafforza i legami comunitari, aiutando al contempo i rifugiati ucraini a integrarsi con maggiore successo nei paesi ospitanti.
Le sessioni in presenza servono anche a testare e convalidare i 13 corsi di formazione sviluppati dal consorzio VOICE, disponibili gratuitamente sulla piattaforma OER che offre accesso aperto a materiali didattici di alta qualità a chiunque sia interessato a sviluppare competenze digitali e di occupabilità. Gli studenti possono completare i corsi secondo i propri ritmi e, dopo aver superato con successo il test di valutazione, ricevono un certificato che attesta le competenze acquisite.
Grazie alla combinazione di formazione in presenza e risorse didattiche online liberamente accessibili, VOICE contribuisce a costruire comunità più inclusive, migliorando al contempo l’accesso all’istruzione, alle competenze digitali e alle opportunità di lavoro sia per i rifugiati che per i cittadini locali.
Informazioni sul progetto VOICE
Il progetto VOICE è cofinanziato dall’Unione Europea nell’ambito dell’Iniziativa per l’innovazione sociale del FSE+. Realizzato da un consorzio internazionale di organizzazioni, il progetto sviluppa risorse didattiche innovative e opportunità di formazione per promuovere l’inclusione sociale e professionale dei rifugiati ucraini, favorendo al contempo la collaborazione e la comprensione reciproca con le comunità locali in Europa.
Per maggiori informazioni sul progetto VOICE e per accedere ai corsi online gratuiti e ai materiali didattici, visita il sito https://www.voice-inclusion.eu/
Email: voiceesfproject@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/voiceinclusion/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/voice-inclusion/
YouTube: https://www.youtube.com/@Voice_esf_project
